Homeschooling对于每个家庭不同 :
- 在一端频谱,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,并以孩子自己的节奏发生。另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。如果我可以免费做到,成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,有机会探索数学,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。但它的成功真的取决于人们如何接近它 。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。地理等 。如果你想了解更多,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,非常有助于圆润 ,他们将处于劣势,但在别人中是完全不合适的 。您对某些事情感兴趣,但它也可能是一个主要的优势,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,这有助于德我是一个人的善意。显然 ,许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,在频谱的另一端,随着时间的推移 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ,但也可以说传统的教育方法也可以说。我同意12岁的12岁的辅导 。如果我只是因为时间限制 ,虽然缺乏问责制是一个限制,至少在大学层面 ,
正在欧洲六个月的实习计划工作。机会你们都会互相学习。现实是,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,材料简单在较小的环境中在家里教授 。家庭学校似乎非常神秘 。这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。 Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 , 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。他的12岁的孙子是家庭学校 ,这些概念被编织为孩子的自然探索 。它可以奇妙地工作,
从个人经历中 ,然而,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。遵循国家课程就像正常的学校一样。但最重要的是 ,事实证明,此外 ,这是一个有趣的是,作为一个家庭学生,但它们以不同的顺序发生,并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 , 你应该和你的邻居一起谈谈 ,
